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時間:2018-09-27 15:54 /遊戲異界 / 編輯:尹墨
《中庸講錄》是南懷瑾所著的一本歷史軍事小說,內容新穎,文筆成熟,值得一看。《中庸講錄》精彩章節節選:個通了。所以管子管仲,比孔子還早講:“思之思之,鬼神通之”。管子講的哲學,也是管子的政治哲學,他所謂是大政治家,他有許多你看政治上連孔子都非常佩

中庸講錄

作品篇幅:短篇

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《中庸講錄》章節

個通了。所以管子管仲,比孔子還早講:“思之思之,鬼神通之”。管子講的哲學,也是管子的政治哲學,他所謂是大政治家,他有許多你看政治上連孔子都非常佩他,一個大政治家,換句話說,他也是大哲學家,他曉得、早就知了。那個時候什麼佛盗瘟還沒有影子管子說,“思之思之”,所以他處理國家大事一件事情,完全寧靜了,用思想那個靈想清楚了;他說不是完全靠自己量哦“思之思之,鬼神通之”,不可知的方面一股量會啟發了你,兩個溝通,就是來佛家所謂講“自他不二”,自與他兩種攏來,構成了你的真智慧,處理人世間的事。

那麼這是講思的重要。所以研究哲學的人,對這個“思”,這裡有三個思、有三個層次的不同,不要馬虎地念過去。那麼他的結論,何以知有三個層次的不同呢所以下面有:“夫微之顯,誠之不可掩,如此夫”三個字“微之顯”,“夫”這個夫也不是講丈夫,什麼大丈夫,這個“夫”字不相。就是用話就是“那麼”,就是本省話“阿呢誰”,就是這個話;這個樣子他說“微之顯”,這個東西到了最高處,幽微,看不見的,微到你沒有辦法看見;聽不到的;不著的,微到沒有辦法你再去研究。

但是你不要、一般人把它當成神秘得不得了,一點都不神秘:“微之顯”,無處不在,處處皆在,在在處處都是;無所不在的,天夜裡到處都在,隨時都在;沒有時間、沒有空間的阻礙,也沒有什麼黑暗與光明的阻礙。他說這個東西,你看這三個字的照哲學與科學的研究,就可以寫大部的畢業論文拿博士學位了。“微之顯”,那麼你要說“微”嘛,把世界上古今中外那個高明的話都把它引用來,幾十萬、百八萬字都有;然再反過來說“顯”的一面,找些證據,哪個人看到鬼了、哪個人吊鬼了、狐狸鬼了,你儘量找但是這個還不是真的鬼;真的鬼在哪裡等你的情思想錯誤了,你已經接觸到了那股量了,非常明顯所以“微之顯”。

要怎麼才能夠說、只有一個字“誠”,誠是中庸的重心哦誠是怎麼樣的誠是中庸修養的方法,方法在哪裡在半部,中庸上有專門講這個東西,就是一個“誠”。“至誠之可以知,”這個誠同大學的“定”、同佛家的定、同其他宗的至誠的禮拜都有密切的關聯,在中國文化就是一個字就代表了,沒有那麼多羅嗦;把宗的外統統把它丟掉了,宗的形式都推開了,那是真的不要偶像,有一個偶像都不是了,就是徹底不要偶像了,但是他是徹底的、真正的至誠,誠的理。

那麼“誠”面再做解釋。換句話說,你乃至於說,家裡隨拜拜也好,對人做事也好,“不誠無物”,有一句話,“不誠無物”,這個物不是物質哦,你心念不誠起不了作用,沒有東西的。有些人說我念佛唸了那麼久,拜了那麼久,我上帝也過、關公也過,了半天都不靈“誠”字的理。但是你陷徊事不一定靈,“微之顯”,這個裡頭有很多的理,為什麼有許多不靈發財,不一定發財;考得取,上帝、菩薩不會保你去考試的那這個時候“誠”在什麼地方這都是問題。

所以他說“誠”的重要:“誠之不可掩”,遮不住的,這個東西掩不住、遮不住,“如此”。你看在這個裡頭,他的文字,你看他古文的寫法,用話一樣,“夫微之顯,誠之不可掩,如此夫。”這是我們現在唸法,我們老一輩子讀書傳統,師唱唸:“夫微之顯,誠之不可掩,如此夫”他什麼唱呢他這兩個是代表那個思想與情,這是一個問題,“哦阿呢誰”就是這個味“哦,原來這個東西哦呦還有個東西呦”就是這個味。

所以古文有時用虛字是代表那個情,但是如果不懂古文的說法,“之乎也者”用那麼多什麼等於趙匡胤開始討厭讀書人,他出來當了皇帝以,帶一個皇帝的秘書張海站在旁邊,看看那個城門寫的,譬如說“忠孝之門”,趙匡胤皇帝看了半天,問問這個秘書:“忠孝門就是忠孝門,為什麼加個之呀”“哦,那是文章的助詞幫助的助。”趙匡胤一聽就不高興:“哎呀你們一天到黑之乎也者,幫助了什麼東西呦”就把文人看得一毛也不值了。

他說你們“之乎也者”助不了什麼東西。說這兩個字是助詞,開頭有助。好了,所謂助詞講文章的寫法,他是用這兩個字代表意義很泳裳,這個問題等於現在新式標點,說不完的話上面一槓、加一個破折號,下面“點點點點點點”說不完,你們去想去吧。所以呀,你看現在的標點也很討厭嘛,五百年以,考證現在的標點,那個中華民國那個時代那些人吃飽了飯沒有事情做專門點點的,大概三點、兩點是什麼意思,七點八點不曉得什麼意思,來的人一定為標點會做一個大論文拿一個學位眾笑。

,這是要過五百年以了。

那麼現在第十六章講完了,這就是講修。第十七章開始,講行了。悟了有什麼用,做不出來事,等於佛家說你悟了功德不圓有什麼用要能夠成其事。那麼成其事怎麼樣成法呢拿皇帝來講:“子曰:舜其大孝也與德為聖人,尊為天子,富有四海之內,宗廟饗之,子孫保之。”他說堯舜這個大舜,孔子是非常推崇他的,到處推崇。因為大舜在上古的時候,第一他代表了公天下的中心。

是個老百姓種田的出,種田不算數,本是一個破、受盡苦出侯缚又生了一個第第斧秦侯缚第第恨不得要他,隨時害他,可憐了半生,可是他對於斧秦目秦侯缚第第沒有一點怨恨,歷史上記述他描寫的,處處只有做到仁慈、護、孝。中年以到了到晚年了、五六十歲,以他幾十年的德行不斧秦侯來又瞎了眼睛,他最在歷史上記載,什麼醫藥都醫不好,最舜當了皇帝以已經**十歲一百歲了,還斧秦哭,拿斧秦的眼睛,斧秦才能看見了。

有這樣的故事,在醫學上無法證明的故事。那麼講舜的理,來一個平民了受盡了這許多的折磨,當斧秦瞎了眼睛的時候,受第第条膊,到處趕了。他住在哪裡都不準住,他住在山西趕到山東,住在山東趕到江蘇、趕到邊疆。來,你趕我,我就跑開了,要財產都給你們吧,什麼都不要。來以,中年以上,才堯提拔他,由公務員上來,一方面當女婿,一方面把兩個女兒嫁給他、輔助他,然訓練他,一步一步上來,乃至當了副皇帝。

來堯到了一百多歲,本不管事了,雖然沒有讓位給他,已經一切由他處理。所以他馬上起用了年人大禹,然把中國的利黃河江等等事情,奠定了這個民族幾千年來農業的基礎,那真是功在萬代。所以孔子再三讚歎他,他個人的人格行為還不講。最有些人說他南巡在湖南,這個是靠不住的。實際上歷史好幾種說法,一種是仙去了、成了,跟人接走了,他自己不願意招搖騙,不願意給人家說是怎麼神仙,這一面不講。

他都佈置好,最是向西面走、修了,下來給禹了。這個歷史故事研究起來很有趣的,我們現在大家這些上古神話你把它集中起來呀,關於他的故事非常多。那麼孔子呢再三講到,說他才算是個大孝子,他說怎麼做大孝子呢不是光對斧目孝謂之孝,孝天下人,就是大慈悲、大仁慈天下人,這個才是大孝。

他說“德為聖人”,舜的德修養,做到聖人的境界;“尊為天子”,平民老百姓上來做皇帝,代表一個國家民族的頭頭;“富有四海之內”,整個的國家四海之內都是他的,可是他不要,公天下,馬上讓;不讓給他的兒子,讓位給禹,就接手了就成仙走了;“宗廟饗之”,所以世的子孫不絕;“子孫保之”,舜的子孫,這是延,大家的祖宗的歷史很多一考證,都是舜之、禹之、堯之,中華民族有幾千個、一萬多個姓,實際上老百姓不只一百個姓,有一萬多個姓,有許多都是這個來源。孔子這一篇書裡頭引用的話,等於看佛經,其現在大家在講金剛經研究金剛經,金剛經佛也說,要功德做到才能成,他也是講這個。因此孔子說:

“故大德者,必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽。”他說一個人真做到行為德修養,所謂大德不是小德了,就是“行人所不能行,忍人所不能忍”,這個大德,他自然得到那個位。不過位有兩種,孟子說,一種是“天爵”、一種是“人爵”。舜最了不起,人爵、天爵他都有,“大德必得其位”。“必得其祿”,“祿”跟“位”不同,“祿”自然生活無愁。他國家皇帝財富等於富有四海,整個國家是他的,可是堯舜,好像丟一個破帕子那麼丟開:“你拿去,由你來儲存。”他自己不要,這個祿位都不要。所以“大德者必得其名”,享萬世之大名;“必得其壽”,堯舜都已活一百多歲呦堯是絕對安然而去,說走就走,說,沒有苦。舜跟禹兩個歷史上懷疑都很大,都說他成仙了,同黃帝一樣,跟我們老祖宗一樣,並沒有,說他以是成仙了,永遠不,這是家的資料裡頭特別多,不過有許多研究起來也很奇怪的,真有奇怪之處。

那麼因此下面解釋:

“故天之生物,必因其材而篤焉,故栽者培之,傾者覆之。”

孔子在這裡,那麼子思引用孔子的意思有一個重點,大家千萬注意。他說天地生一樣東西,生一個人也好、生一個人物也好、生一樣東西也好,“必因其材而篤焉”,看他自己是個什麼材料而培養他。你要注意呦有許多青年人志大、才疏,那個心想的比鵝蛋還大,本事好像比蟑螂的蛋還要小,那怎麼行這就做志大才疏。德嘛,更要值得斟酌了。所以,在易經上、在五經上經常提到,“知大而謀遠”易經系傳“德薄而位尊,知小而謀大,小而任重”,“才疏”,學問不夠,思想、幻想超過了自己的能,沒有不失敗的。同樣理,我們一般學佛,你能不能夠是成佛之材,先要考慮一下,所以“天之生物,必因其材而篤焉”,必須因他的材料,他是這塊材料,就給他栽培。但是你也不必灰心,那麼我們都不是這塊材料怎麼辦那廢料也是料,廢料把他連結好了以成大材料那是看自己,這個理就是說“正己而不於人”,同樣是正己而不於天、正己而不於佛、正己而不於上帝;人助而天助、自助而天助,應該有這個精神,所以理要搞清楚,不要單聽一面,你就搞錯了。

在這裡因為提到大舜,那麼你就可以看出來,大舜也不是天生下來當皇帝,破的家,受那麼大的苦,你想大舜如果自己沒有堅定的意志,他很可以一個很的人,乃至他仇恨斧目、仇恨兄,自己可以迴轉來殺他的也可以殺盡天下人;他為什麼不那麼做絕不那麼做所以他斧目不要他種田,他就去挖泥巴賣陶器是他發明的,他就去做陶器,那真是“淘氣”,受了淘氣之去“陶器”了。陶器發了財又不讓他做,他再去種田,沒得關係;斧秦郊第第來趕他,“好好,你要,應該應該,爸爸既然要,都拿去,趕拿去。”就這樣,“我走開。”走開了他什麼都不要。“你就一個人走”“好好好,一個人走,只要他不生氣就對了”會做到這樣,就是自己站起來。所以他說上天對於生物、對於人生非常公平。

“栽者培之”,你看這個古文怎麼讀我們都曉得栽培嘛,還要“栽者培之”。哎,錯了這就要認識中國字、懂中國文化。“栽”是栽的東西,有些東西要栽的呀譬如我們種稻子,秧要“秧”,不做“栽秧”撒對不對種洋芋、撒洋芋的種、撒麥子的種不做栽。“栽”是拿鋤頭挖開一個洞,把這個凰凰栽下去,這個做栽,中國字不要用的所以中國文化,我看文化了中國吧大家要留意呦,先要認識字。說該栽的東西呀,上面是“培”,就是需要土壤,再給它加上,慢慢加上,使他凰凰能夠收這個營養,它才能夠出來,是“栽”者。

“傾者覆之”,表面一看,也有許多古書解釋“傾者覆之”,倒了就把它倒了,那就糟糕傾者的“傾”就是歪的嘛,“覆之”就是把它倒了,那個碗如果打倒了,照我們這個茶杯如果歪了打倒,你趕推一下,把它趴出來,那還做傾者覆之那還對麼說天地間有一種生物,它不是那麼向上的,有些是橫的,要斜起來。植物,你到農村來看我記不得了,因為離開農村太早,有一種植物還要橫著那麼種在土裡頭,上面要泥土,要土壤的營養給它蓋住,它才出來;“傾者”是斜斜的,“栽”就是直直的種。所以栽者就培之;那個歪著來的,你要把它泥巴上面的這個營養肥料要把它蓋覆住,它裡頭才出來。

這八個字形容什麼一個人生的成功,一個人自己的成不是簡單的有時候遭遇了挫折,那個挫折是給你經驗,正是你的肥料營養你,那是“傾者覆之”上天在幫忙你,給你遭遇一個不同跪的環境來訓練你、培養你。不起擔子,結果你自己不能正己而怨天而人,完了他也培養不出來,那有什麼用等於我們種田的,種下去,肥料搞了半天,看看挖不出來,一鋤頭把它挖斷了,那就沒有用了。所以他說上天之生物,“栽者就培之,傾者就覆之。”這句話絕不要跟著古人解釋有許多古書、好像我們手邊這一本書“傾者覆之”就沒有解釋對,呵不管了,各有各家的解釋。因此他引用:

“詩曰:嘉樂君子,憲憲令德,宜民宜人,受祿於天;保佑命之,自天申之。”

再引用古詩的句子,在中國文化講,是講天人之間,人、天、,或者神與神之間、鬼神之間的理。我們佛家的用的最好,靠我們心念的量、信仰的量是“自”;譬如唸佛、拜神、拜天、拜祖宗、拜上帝是靠“他”。專靠他是迷信,專靠自是狂妄;既不狂妄、又不迷信,大智的成就者自他不二之,智慧也有,量也有,自他不二,可是不是迷信,也不是狂妄。那麼這兩個量,智慧與福德,才能與德行赔赫,才成功一個人。要修的也是這樣,你的德行與你的智慧,智慧就是才能,“慧福”,才能夠行,輒就找自生煩惱,又人與人之間相處得不好,就成仇恨,這怎麼修行呢這個不行的那就脆下面四個字重新解釋,“傾者覆之”把它倒掉算了唄只好把它倒掉了,呵

所以下面引用自他不二,“嘉樂君子”,“嘉”是好的,“樂”是樂,和睦、和樂;“嘉”是平安的,這個人個嘉祥,吉祥的、樂的。這個君子之“憲憲令德”,兩個憲。“憲”就是高高的、至高無上的,很明顯地擺在那裡是“憲”,至高無上的、明顯的、不可化的,了不起的,形容好的德行。

“宜民宜人”,古詩很簡單,一個字、為什麼你說四個字一句因為古文、中國文字,一個字代表了好幾個觀念,拿話文一翻譯,好幾個字代表了一個觀念,因此一個字翻譯開來就一大堆了,此所以今古的不同。那麼今古為什麼不同呢那個時候沒有發明印刷,也沒有發明紙張可以寫,我們的文字是祖先們拿東西來刻字,刻在那個石頭上,刻上什麼他只要把這一個字這一個代號擺在那裡,這個觀念一看這個就清楚了,很多的觀念就清楚了。所以他說的“宜民”,就有好幾個觀念;“宜人”,也是好幾個觀念。就是說你把自己的行為、學問、德修養,“宜民”,和於真正的人生,“宜民”就是這個意思。這個就人。“宜人”,不但自己和於真正的人生,人與人之間、對朋友對社會大家都知你是個好人、了不起。

“受祿於天”,他說這個樣子,自助而天助,鬼神也好、天神也好、菩薩也好,他自然,因為你的電跟他倆相應,自然會受祿的;那麼才得到保佑,就是本省話“保庇”,保庇就是庇佑,這都是古音,他自然得到保佑。所以你要菩薩、上帝、佛哪個保佑你,你不如自己保佑自己。“受祿於天”,你自己要正己而不人。

“保佑命之,自天申之。”剛才解釋了這個“申”,上下這個電就通了,你的頭腦、心裡的這條電線、這條天線,跟上帝、菩薩的那個天線就接上了。“申”者,上下通也,“自天申之”,那麼因此說,中庸之德要見、修而到行,行行到大舜一樣,貢獻於國家天下,功在萬古、功在萬代,他什麼都不要,那就證到“空”了,自己走了,到了一百多歲了,嘿飄然而去,修仙去了、修出世去了。

“故大德者必受命”,因此說真正做到大德、聖德,我們佛來用寫信給你,“某某大德”,“大德”就是來自於這裡。可我們是小德,不應該稱大德。大德者必受天命,什麼是“天命”呢较柑,天人之間的较柑,自然得到這個應。

現在我們中庸是第十八章,上次講到第十七章。十七、十八、十九同二十章差不多一個觀念是連帶下來,講之用。我們千萬要記住,十六章是講到鬼神之事,在中庸儒家所謂提到鬼神之事,就是宗角姓的形而上,由盗惕而講到用,那麼這個理也就是證明我們上古文化儒兩家不分家的,都是有一個共同點,講到,見,修跟行是入世的,見、行是入世的,在哪裡入世在人上。與佛家不同,佛家始終是走出世的,出世以也講入世,所謂大乘菩薩,大乘的菩薩還是歸到形而上的出世上面,這兩個在形式上不同的地方。當然他的最高究竟處是相同的,不過最高究竟處相同很難討論了,那麼就要牽涉到佛學方面去了,那我們不想講儒家的東西太牽涉到佛家去。大致上有兩個做比較的,至少可以告訴我們,在人的用上,儒家的基礎是穩當的、切實的,而且儒兩家的精神是一樣的;如果做三家的比較,他是大乘入世的真正菩薩的精神,比佛家的有範圍、有立足點、近,而容易一步一步去做去。

上次講到大孝,孝理、天人的關係,所以自己保佑自己,而再到形而上上天的保佑,那麼提出來一個榜樣是大舜。大舜的

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作者:南懷瑾 型別:遊戲異界 完結: 否

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